«Le jour du grand tournoi sportif est arrivé. Maîtresse Julie annonce : - C'est parti pour la première épreuve ! Rappelez-vous : on ne triche pas, on ne se moque pas... - Et on gagne ! crient les CP.» 1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

Ce matin, cest leffervescence dans la maison de Loup, car il vient de s'acheter un téléphone portable. Cette petite merveille technologique fascine l'ensemble des copains Au point qu'ils ne veulent plus lever les yeux de leurs écrans !

Le bus des danseurs est en panne.
Heureusement, les héros sont là pour sauver le spectacle !

Le jour de la sortie scolaire est enfin arrivé pour les CP ! Allez zou, tous dans le car et en route pour la ferme des trois pivoines !

Ce niveau 2 (milieu de CP) permet de travailler spécifiquement la lecture des sons (ai, (oi) et (oin).

« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. Lire la suite Fermer

C'est le jour de la représentation tant attendue pour les héros ! Aujourdhui, ils accueillent leurs proches à lécole pour le spectacle de fin dannée. 3, 2, 1... Décollage ! Tous en scène et direction la Lune !

«C'est l'anniversaire de Max. Ses amis sont là. - À table ! dit Maman.» 1 histoire autour d'un son + la version sonore + des activités ludiques.

Sami fait sa rentrée au CP ce matin. Vite, vite, il faut se dépêcher pour retrouver les copains !

Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, de, sa, mi... et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.

Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.

Bienvenue en CP ! Découvre les aventures de Max, Zoé et leurs amis. Avec eux, lire, c'est magique ! 6 histoires autour des sons : l'indispensable pour débuter en lecture ! + un marque-page à découper.

Vive le vélo !
Noé file à toute allure sur son vélo.
Il va vite... Si vite qu'il s'envole !

À Paris !
La classe de CP est en sortie à Paris !
Au programme : découverte de la ville et de ses monuments.
Les héros sont éblouis par la ville-lumière !

Au pays des rêves
Lorsqu'il s'endort, Jules rejoint le mystérieux pays des rêves en volant sur le dos de son perroquet.

La mystérieuse cabane
Les héros construisent une cabane.
C'est facile, avec leurs pouvoirs !
Mais quand la cabane se transforme par elle-même, ils n'y sont pour rien...

Première séance de piscine pour les CP : Léo a peur, Tom est confiant et Sami n'a qu'une hâte... sauter à l'eau !

Il s'agit d'un titre de niveau 3 (fin de CP) avec quelques sons complexes tels que -tion, eau, eille.

« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. Lire la suite Fermer

Les héros construisent une cabane. C'est facile, avec leurs pouvoirs ! Mais quand la cabane se transforme par elle-même, ils n'y sont pour rien...

Catastrophe, le musée est sens dessus dessous ! Qui a bien pu le mettre dans cet état ? Les héros enquêtent.

«Tous les matins, Téo chante à tue-tête : - Tortue, où es-tu ?» 1 histoire autour d'un son + la version sonore + des activités ludiques. Le son «T».

Au ski, les héros passent leur flocon. Une fois les skis chaussés, il faut vaincre la peur du tire-fesses et réussir à descendre en chasse-neige ! Ce n'est pas gagné...

Sami et Julie vont se promener en forêt... Mais qui habite en haut de cet arbre ?

Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP.

« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. Lire la suite Fermer

Il fait nuit, la lune luit. Que vois-tu Sami ?

Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : bi, ve, lu, di, sa... et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.

« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. Lire la suite Fermer

«Aujourd'hui, c'est jour de piscine ! Les enfants sont contents. Mais Mia ne dit rien. - Quelque chose ne va pas ? demande la maîtresse.» 1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

Il neige, il neige ! Hourra ! Sami et Julie vont pouvoir faire de la luge, fabriquer un bonhomme de neige, faire une bataille de boule de neige, et.... Attendez les amis ! Il faut d'abord bien se couvrir...

Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP (à partir de janvier) qui commencent l'apprentissage de sons tels que (ei), (an), (ou), (oi), (g), etc.

« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
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Dans quelques jours Julie aura 7 ans ! Elle invite tous ses amis à son anniversaire. Tous ? Et Sami ?

Ce niveau 2 travaille spécifiquement la lecture des sons (gu) et (j) : Julie, âge, grande, bougie, gâteau, goûter, déguisé, grenadine, jus d'orange, etc.

« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. Lire la suite Fermer

«- Bienvenue, amis pirates, la fête peut commencer ! dit Zélie à ses invités. - Joyeux anniversaire, Zélie ! chantent ses amis.» 1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

«Zélie et Roméo marchent devant. Ils disent : - Suivez-nous, les parents ! Nous n'avons pas peur de grimper toujours plus haut !» histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

Sarah attend Noël avec impatience. Avec son demi-frère, Lucas, ils ont un plan pour attraper le Père Noël !

«Bob arrive à l'école avec un beau ballon de foot. Fatou demande : - On fait un match ?» 1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

Papa, Sami et Julie préfèrent construire le plus beau des château plutôt que de faire du pédalo. Ils font des beaux créneaux et le décorent avec des bigorneaux. Prêts pour la photo ?
Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP et se concentre sur l'apprentissage du son (o) dans ses différentes écritures : o, ô, au, eau.
« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. Lire la suite Fermer