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Oxalide
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First at school : enseigner l'anglais au CE1/CE2
Anne Choffat-Dürr, Christophe Poiré
- Oxalide
- First At School
- 5 Mai 2010
- 9782916881065
Cette méthode d'apprentissage de l'anglais s'adresse aux élèves des classes de CE1 et CE2. Conformément aux nouveaux programmes, elle s'inscrit dans le Cadre européen commun de référence pour les langues (niveau A1).
First at school, Enseigner l'anglais au CE1-CE2, met l'accent sur l'écoute d'une langue simple et sur l'interaction communicative à l'oral. Les élèves se trouvent plongés dans un univers anglo-saxon (comptines, chants et jeux) en utilisant une langue authentique, proche de celle que l'on entend lorsque l'on se rend dans un pays anglophone. La méthode propose aux professeurs les outils linguistiques nécessaires au bon déroulement de leur enseignement.
La méthode est constituée de 10 unités de 3 leçons définissant clairement, pour chacune d'elles, l'objectif grammatical, structural, notionnel-fonctionnel, lexical, phonologique, culturel et interdisciplinaire. Elle comprend :
- 30 fiches élèves photocopiables ;
- 5 fiches d'évaluation élèves ;
- 30 fiches pour le professeur regroupant les démarches et déroulements des séances et les scripts des enregistrements ;
- les cartes-images (flashcards) correspondant aux besoins linguistiques et culturels de chaque séance ;
- des outils complémentaires pour l'enseignant (lexique anglais utile pour animer la classe, aide à la prononciation, apport culturel utile à l'enseignant).
Fichier photocopiable CE1-CE2 + CD Audio
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First at school : enseigner l'anglais au CM1-CM2
Virginie Poire, Christophe Poiré
- Oxalide
- First At School
- 13 Juin 2011
- 9782916881461
Fichier photocopiable.
-Démarche actionnelle : chaque dossier débouche sur une proposition de projet concret à mener ave la classe, conformément aux préconisations du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CERCL).
-Niveau A1 répondant à la validation du socle commun des connaissances.
-8 dossiers photocopiables (24 fiches) avec flashcards.
-Activités ludiques et conrètes testées en classe par les auteurs.
-Manuel numérique (documents et compréhensions orales sur CD audio).
-Introduction des cinq activités langagières : compréhension orale, prise de parole en continu, prise de parole en interaction, compréhension écrite et expression écrite, tout en restant adapté à un public de CM1/CM2.
-L'ouvrage comporte un mode d'emploi permettant une utilisation aisée des fiches photocopiables et des suggestions pratiques visant à faciliter la gestion des classes.
-Apports culturels, phonologiques et grammaticaux intégrés à chaque dossier.
-Interdisciplinarité : possibilités de collaboration avec d'autres matières.
Compris dans le classeur : 4 posters pour la salle de classe + le recueil de comptines "Time Flies" de Corinne Albaut.
