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Éditeurs
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Prix
Editions Sed
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VERITECH : comprendre des textes ; CM1
André Jacquart
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2013
- 9782822305341
Le fichier « Comprendre des textes 2 » propose un ensemble de 36 fiches basées sur la compréhension en lecture. Il permet à l'élève de prendre conscience des stratégies qu'il va employer pour devenir un lecteur expert. Les différents champs abordés sont organisés suivant une difficulté croissante. Au sommaire : identifier les éléments d'une situation de communication, repérer l'idée essentielle, comprendre le sens d'un mot, comprendre les réactions des personnages, interpréter les connecteurs, interpréter les substituts, interpréter les marques morphosyntaxiques.
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VERITECH : orthographe ; les lettres et les sons ; CE2
Andrée Brier, Gery Brier
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2016
- 9782822306720
Les boîtiers Veritech Les boîtiers Veritech sont constitués de 24 cases recevant des jetons numérotés d'un côté et colorés de l'autre. L'élève place les jetons dans le boîtier pour répondre aux consignes, face numérotée visible. À la fin de l'activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. S'il a bien répondu, la frise est la même que celle contenue sur sa fiche d'activité.
D'une manipulation aisée, les boîtiers Veritech favorisent l'accès au travail autonome par le jeu dans différentes disciplines.
Les fichiers Les fichiers Veritech, construits en cohérence, permettent non seulement aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome, mais également de développer les compétences nécessaires en français.
Orthographe CE2 - Les lettres et les sons Ce fichier permet de travailler les sons et leur écriture, s, c, ç, g, ge, gu, ain/ein, in, im, etc., ainsi que les lettres muettes, pour développer la vigiliance orthographique au travers d'activités de natures variées : rechercher l'intrus, compléter des séries de mots, distinguer des mots proches, etc.
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VERITECH : grammaire, phrase et verbe ; CM1
Andrée Brier
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2018
- 9782822307949
Identifier les constituants d'une phrase simple ou complexe - Reconnaître les différents types et formes de phrases - Utiliser les signes de ponctuation pour mieux lire - Repérer dans une phrase le COD, le COI, les compléments circonstanciels - Identifier les fonctions des compléments circonstanciels - Maîtriser la forme des mots en lien avec la syntaxe - Identifier la classe des mots - Identifier le noyau d'un groupe nominal - Reconnaître l'épithète du nom et d'un groupe nominal - Distinguer l'attribut du sujet du COD - Observer le fonctionnement du verbe et l'orthographier - Identifier une action passée, présente et future - Relier une forme verbale conjuguée à son infinitif - Classer les verbes en fonction de leur groupe - Distinguer le radical, les marques de temps et de personne - Conjuguer des verbes au présent, au futur, à l'imparfait, au passé composé, au plus-que-parfait et à l'impératif.
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VERITECH : grammaire, phrase et verbe ; CM2
Andrée Brier
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2018
- 9782822307956
Utiliser les signes de ponctuation - Reconnaître les différentes formes et types de phrases - Reconnaître le sujet d'un ou plusieurs verbes - Distinguer phrase simple et phrase complexe - Reconnaître le groupe verbal - Repérer le sujet (GN, pronom personnel ou verbe à l'infinitif) - Reconnaître le COD - Pronominaliser le COD - Distinguer l'attribut du sujet du COD - Identifier le COD, le COI, les compléments circonstanciels et leurs fonctions, le classe des mots - Identifier le nom principal d'un groupe nominal, l'adjectif qualificatif, le complément du nom - Transformer l'adjectif qualificatif en groupe nominal prépositionnel - Identifier une action passée, présente, future - Relier une forme verbale conjuguée à son infinitif - Classer les verbes en fonction de leur groupe - Distinguer le radical, les marques de temps et de personne - Distinguer les temps simples des temps composés - Conjuguer les verbes au présent de l'indicatif, au futur simple, au passé composé, à l'imparfait, au passé simple, au plus-que-parfait, à l'impératif et au conditionnel présent - Utiliser le passé simple et l'imparfait dans un texte narratif.
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Jeux de mots : lire et comprendre ; CE
Claude Ceillier
- Editions Sed
- Jeux De Mots
- 1 Septembre 2018
- 9782822304160
-
VERITECH : comprendre des textes ; CM2
Andrée Brier, Gery Brier, Carol Duvinage
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2019
- 9782822308526
Dans la continuité du fichier de CM1, Comprendre des textes CM2 travaille la lecture dans le cadre des attendus de fin de cycle :
Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture ;
Lire et comprendre des textes et des documents pour apprendre dans les différentes disciplines ;
Lire et comprendre des oeuvres de plus en plus longues et de plus en plus complexes.
En tenant compte des compétences liées à la compré-hension des textes qu'il est nécessaire de développer chez les élèves, le fichier propose la lecture de plusieurs textes d'auteurs et travaille plus particulièrement les éléments suivants :
Identifier les éléments d'une situation de communication ;
Repérer l'idée essentielle d'un texte ;
Comprendre le sens d'un mot ;
Comprendre les réactions des personnages ;
Interpréter les connecteurs temporels ;
Interpréter les connecteurs logiques ;
Interpréter les substituts ;
Interpréter les marques morpho-syntaxiques.
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La mallette « Jeux à la carte » a été conçue pour aider dans leur pratique les enseignants de cycle2 et les enseignants spécialisés.
Les jeux peuvent être utilisés dans le cadre d'ateliers en classe, comme dans le cadre de l'aide personnalisée ou des aides spécialisées. Chacun des jeux offre la possibilité d'aborder une compétence de lecteur, en fonction des besoins des élèves et des étapes d'apprentissage.
Le jeu des collections.
Dans le Jeu des collections, seule la composante orale de la langue est en jeu : il s'agit d'associer des cartes en fonction de syllabes orales communes contenues dans les mots représentés.
Le jeu des paires.
Le Jeu des paires permet d'entraîner à la fois la discrimination auditive et visuelle, tout en impliquant des observations sur le code écrit.
Le jeu des syllabes.
Le Jeu des syllabes s'adresse à des lecteurs débutants comme à des lecteurs confi rmés. Des mots illustrés comportent une syllabe manquante qu'il s'agit de trouver.
Le jeu des portraits.
Le Jeu des portraits permet d'exercer la lecture rapide, le prélèvement d'indices et la discrimination visuelle. -
Jeux de mots : lire et comprendre ; CP
Claude Ceillier
- Editions Sed
- Jeux De Mots
- 1 Septembre 2018
- 9782822304153
Les deux coffrets de jeux Lire et comprendre cycle 2, contiennent 4 jeux de cartes et plateaux pour développer la compréhension des lecteurs.
Substituo.
Repérer et utiliser des anaphores.
Ce jeu s'attaque aux difficultés récurrentes en compréhension des substituts nominaux. Confrontés à des textes progressifs, les élèves doivent retrouver le substitut qui convient.
Le loto des arts.
Comprendre et interpréter des textes descriptifs.
Ce jeu propose d'associer des phrases descriptives à des images représentant des oeuvres d'art. La lecture attentive des phrases, associée à la lecture d'images, renforce leur capacité de compréhension des textes.
Quizzy.
Effectuer des inférences.
Ce jeu propose un travail fin des inférences. Celles-ci peuvent être de plusieurs natures (cause, lieu, objet, conséquence, temps, agent, action). Les élèves doivent associer des cartes énigmes à des cartes réponses qui les obligent à dépasser la seule compréhension littérale.
Lexico.
Développer le lexique.
Ce jeu propose un travail des mots génériques pour favoriser la compréhension. Les élèves doivent associer des cartes listes avec des cartes mots contenant les termes génériques correspondant aux listes. -
Jeux de mots : 1.2.3. syllabes ! ; CP
Claude Ceillier
- Editions Sed
- Jeux De Mots
- 1 Septembre 2018
- 9782822304177
Ce coffret propose deux jeux de rapidité s'adressant aux lecteurs comme aux non lecteurs. Il a pour objectif de développer la conscience phonologique des élèves ainsi que la reconnaissance grapho-phonologique, par le repérage des syllabes constituant le mot.
Les jeux destinés aux non lecteurs ne contiennent que l'illustration d'un mot. Ceux destinés aux lecteurs contiennent le mot écrit de façon ludique et humouristique.
À l'attaque !
Les élèves doivent associer des mots commençant par la même syllabe.
À la fin !
Les élèves doivent associer des mots se terminant par la même syllabe. -
VERITECH : orthographe ; le genre, le nombre et les accords ; CE2
Andrée Brier, Gery Brier
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2016
- 9782822306737
Les boîtiers Veritech Les boîtiers Veritech sont constitués de 24 cases recevant des jetons numérotés d'un côté et colorés de l'autre. L'élève place les jetons dans le boîtier pour répondre aux consignes, face numérotée visible. À la fin de l'activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. S'il a bien répondu, la frise est la même que celle contenue sur sa fiche d'activité.
D'une manipulation aisée, les boîtiers Veritech favorisent l'accès au travail autonome par le jeu dans différentes disciplines.
Les fichiers Les fichiers Veritech, construits en cohérence, permettent non seulement aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome, mais également de développer les compétences nécessaires en français.
Orthographe CE2 - Le genre, le nombre et les accords Ce fichier permet de travailler l'accord du verbe et du sujet, le pluriel et le féminin des noms, le pluriel et le féminin des adjectifs, ainsi que les accords dans le groupe nominal, grâce à des activités de natures variées : rechercher l'intrus, compléter des séries de mots, associer des éléments textuels, corriger une phrase, etc. -
VERITECH : grammaire, phrase et verbe ; CE2
Andrée Brier, Gery Brier
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2018
- 9782822307932
Les boîtiers Veritech Les boîtiers Veritech sont constitués de 24 cases recevant des jetons numérotés d'un côté et colorés de l'autre. L'élève place les jetons dans le boîtier pour répondre aux consignes, face numérotée visible. À la fin de l'activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. S'il a bien répondu, la frise est la même que celle contenue sur sa fiche d'activité.
D'une manipulation aisée, les boîtiers Veritech favorisent l'accès au travail autonome par le jeu dans différentes disciplines.
Les fichiers Les fichiers Veritech, construits en cohérence, permettent non seulement aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome, mais également de développer les compétences nécessaires en français.
Grammaire CE2 - Phrase et verbe Identifier les principaux constituants de la phrase simple - Identifier et reconnaître une phrase négative - Transformer une phrase - Utiliser les signes de ponctuation - Identifier le verbe, le sujet, les pronoms personnels, le GN dans une phrase simple - Connaître les classes de mots - Comprendre la formation des verbes - Les temps d'une phrase : passé, présent, futur - Le présent, le passé composé, le futur et l'imparfait (avoir, être, aller, faire, dire, venir, voir, pouvoir, vouloir, prendre et des verbes du 1er groupe) - Différencier temps simples et temps composés. -
VERITECH : combinatoire Tome 1 ; CP
Andrée Brier
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2019
- 9782822308502
Les boîtiers Veritech Les boîtiers Veritech sont constitués de 24 cases recevant des jetons numérotés d'un côté et colorés de l'autre. L'élève place les jetons dans le boîtier pour répondre aux consignes, face numérotée visible. À la fin de l'activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. S'il a bien répondu, la frise est la même que celle contenue sur sa fiche d'activité.
D'une manipulation aisée, les boîtiers Veritech favorisent l'accès au travail autonome par le jeu dans différentes disciplines.
Les fichiers Les fichiers Veritech, construits en cohérence, permettent non seulement aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome, mais également de développer les compétences nécessaires en français.
Combinatoire 1 et 2 - CP Ces deux fichiers sont construits de façon cohérente, permettant aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome. Ils ont pour objectifs de développer les compétences nécessaires pour devenir de bons lecteurs.
Ils suivent les préconisations des programmes ; l'entrée graphémique et l'enseignement systématique des correspondances graphèmes-phonèmes sont privilégiées.
En complément de la méthode de lecture employée en classe, ils accompagnent l'élève dans ses phases d'automatisation et de transfert.
Basées sur des activités partant des graphèmes, l'élève est amené à fusionner les sons, à assembler les syllabes pour déchiffrer des mots. Très vite, le décodage fait suite à une identification des mots. Enfin, la compréhension de phrases totalement déchiffrables complète l'entrée dans la lecture autonome. -
Les boîtiers Veritech Les boîtiers Veritech sont constitués de 24 cases recevant des jetons numérotés d'un côté et colorés de l'autre. L'élève place les jetons dans le boîtier pour répondre aux consignes, face numérotée visible. À la fin de l'activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. S'il a bien répondu, la frise est la même que celle contenue sur sa fiche d'activité.
D'une manipulation aisée, les boîtiers Veritech favorisent l'accès au travail autonome par le jeu dans différentes disciplines.
Les fichiers Les fichiers Veritech, construits en cohérence, permettent non seulement aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome, mais également de développer les compétences nécessaires en français.
Combinatoire 1 et 2 - CP Ces deux fichiers sont construits de façon cohérente, permettant aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome. Ils ont pour objectifs de développer les compétences nécessaires pour devenir de bons lecteurs.
Ils suivent les préconisations des programmes ; l'entrée graphémique et l'enseignement systématique des correspondances graphèmes-phonèmes sont privilégiées.
En complément de la méthode de lecture employée en classe, ils accompagnent l'élève dans ses phases d'automatisation et de transfert.
Basées sur des activités partant des graphèmes, l'élève est amené à fusionner les sons, à assembler les syllabes pour déchiffrer des mots. Très vite, le décodage fait suite à une identification des mots. Enfin, la compréhension de phrases totalement déchiffrables complète l'entrée dans la lecture autonome. -
VERITECH : grammaire ; phrase et verbe ; CE1
Andrée Brier, Carole Demarthe
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2019
- 9782822308533
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VERITECH : orthographe ; le nombre, le genre et les accords ; CE1
Christophe Bartkowiak, Andrée Brier
- Editions Sed
- Veritech
- 1 Septembre 2019
- 9782822308540
Les boitiers Veritech Les boitiers Veritech sont constitués de 24 cases recevant des jetons numérotés d'un côté et colorés de l'autre. L'élève place les jetons dans le boitier pour répondre aux consignes, face numérotée visible. À la fin de l'activité, il retourne le boitier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. S'il a bien répondu, la frise est la même que celle contenue sur sa fiche d'activité.
D'une manipulation aisée, les boitiers Veritech favorisent l'accès au travail autonome par le jeu dans différentes disciplines.
Les fichiers Les fichiers Veritech, construits en cohérence, permettent non seulement aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome, mais également de développer les compétences nécessaires en français.
Orthographe CE1 - Le nombre, le genre et les accords Mémoriser les mots invariables ;
Connaitre le nombre ;
Connaitre le genre ;
Réaliser des accords en genre et en nombre au sein du G.N., entre le verbe et son sujet, dans la phrase ;
Distinguer les homophones grammaticaux.
